強化精準督導，聚焦教學質量——質管處來經管院反饋課堂質量

會議開始，孟靜對教學質量管理處處長張潔和督導彭宜佳教授此次莅臨學院進行教學質量反饋與指導表示衷心感謝。截至前九周，彭宜佳已針對經管學院58名教師課堂進行聽課，聽課人數占總人數的61%。針對這部分已聽課教師的課堂，彭教授首先表示積極肯定，其中，96.5%的教師課堂反饋成績達到B等及以上，A等有10人，占比17.5%。

他反饋大多數教師教學态度端正，教學效果良好，認真負責履行教書育人的職責，保證教學過程規範、條理清晰。在具體的教學表現中，他認為大多數教師展現出紮實的教學功底和深厚的理論素養，能在授課過程中較好地把握重難點知識，并将重難點知識聯系案例和實際展開講授，調動學生課堂參與積極性的同時，将難點内容拆解、深入淺出地傳授給學生，強化學生對難點内容的吸收和理解。這些課堂不僅教學内容豐富，而且教師能夠結合學生特點，采用啟發式、互動式等教學方法，進一步引導學生積極展開思考。

随後，彭宜佳在聽課過程中也發現各教師課堂在不同程度上存在一些問題和不足。部分教師教學環節欠完整，有的忽略前課回顧和新課導入教學環節設計，有的忽略教學目标環節設計。另外，部分教師授課時面面俱到，講授内容缺乏一定創新和深度。

針對這些問題與不足，彭宜佳分别從教學思想、教學内容、教學方法、教學能力及教學藝術五個層面提出了具體的改進建議，助力學院教師打造高質量課堂。

接着，張潔再次強調教師之間互相學習和交流的重要性，倡導加強通過以老帶新、專項研讨等方式，幫助青年教師提高教學基本功。她指出通過聽評課活動，教師們可以相互借鑒、取長補短，共同提高教學水平。同時，教學質量管理處也鼓勵教師們積極參與教學改革和創新，不斷探索适合學生特點的教學模式和方法，共築教學質量新高地。

最後，嚴良對本次會議做總結，嚴良對質管處給予的指導與建議表示感謝，并強調督導聽課活動不僅是對學院課堂教學質量的一次全面檢驗，更是對學院教師們教學能力和專業素養的重要提升途徑。通過督導聽課反饋，學院教師可以更加清晰地認識到自己的優點和不足，從而有針對性地加以改進和提高，相信在全院師生的共同努力下，經管學院的課堂教學質量将會穩步提升。