為确保新學期教學質量,幫助青年教師站穩講台和應對教學中可能出現的問題,3044am永利集团3044noc新媒體與營銷教研室于2024年9月8日下午14:00在圖書館六樓學院會議室開展磨課活動。在活動開始時,教研室主任趙靜對新學期的教學任務提出幾點要求,希望教研室各位教師能夠認真備課、嚴謹治學,要“站穩講台、站好講台”。
圖1 市場營銷教研室組織磨課活動
趙靜以課程第一章為例,介紹本科《體育市場營銷》課程的授課方式與課程内容。《體育市場營銷》是體育學院社體專業的一門專業核心課程,通過教學可以幫助學生能領會體育市場營銷理念,能運用體育為載體制定營銷策略。課程第一章主要讓學生正确認識市場營銷及其核心概念,正确理解市場營銷觀念,并為後續單元的學習奠定基礎。
圖2 趙靜介紹《體育市場營銷》
陳文怡老師結合《管理信息系統》課程開展磨課,她先介紹這門課程的主要内容,幫助學生掌握管理信息系統的開發、程序設計與調試等技能。她以“管理信息系統的開發方法”概念為例進行講解,講授了三種方法的概念、優缺點、特征及案例說明。
圖3 陳文怡介紹《管理信息系統》
鹹甯校區的三位老師随後進行線上磨課,分别介紹自己的課程。李佳穎就《市場調查與預測》進行磨課,主要介紹課程内容和教學目的,結合案例與思考題引發學生自主思考和學習熱情,強調市場調查與預測在企業營銷中的重要性。
謝義超則介紹《新媒體運營》的課程結構與授課思路,他簡要講解新媒體概念、新媒體的發展曆程,說明了新媒體運營對如今企業發展的意義,希望通過本課的教學令學生具備獨立策劃、執行和優化新媒體運營項目的能力,以适應快速變化的新媒體行業需求。
尤強明确《體育市場營銷》課程的授課目标和學習目标,以頭腦風暴的方式鼓勵學生思考市場營銷的觀念并通過案例将其與體育行業深入聯系。
最後,胡文靜教授與陽小芳老師結合各位老師的磨課表現進行點評,提出對應的改進建議,指出課堂中使用的案例要與時俱進,從多個角度進行引申,能夠充分引發學生的興趣。與此同時,教師在授課時,最好以一個案例貫穿始終,便于學生理解知識點,加強與學生的互動,調動其積極性,提升學習效果。